Little Dreamers
Projekt "Mali marzyciele" ma na celu pomóc naszym uczniów marzyć. O przyszłości, o szczęściu, wymarzonym mieście używając zarówno form tradycyjnych jak i cyfrowych. Uczniowie będą mieli okazję współpracować z uczniami z innych krajów zarówno offline jak i online, poznawać tradycje i inne kultury w odniesieniu do naszej własnej kultury.
I. Przedstawie się
a.Mapa projektu
c. Gry
Nasze awatary w LearningApps
zaproszenie do klasy w LearningApps "Little Dreamers"
https://learningapps.org/join/duung94t
https://learningapps.org/display?v=pij1624na18
zaproszenie do klasy w LearningApps "Little Dreamers"
https://learningapps.org/join/duung94t
https://learningapps.org/display?v=pij1624na18
Gry w LearningApps uczniów z Hiszpanii
ESCOLA RONÇANA - SPAIN
GROUP A:
GROUP B:
GROUP C:
Polscy uczniowie stworzyli prezentację o naszym partnerze z Turcji (Zahide Zarife Çeltik)
O Polsce przygotowali uczniowie z Hiszpanii (Yolanda Gonzalez)
https://animoto.com/play/eGQKy8oaV6RY1OJqpWQlFQ
Wspólna książeczka ze wszystkimi prezentacjami o naszych krajach :)
https://www.ourboox.com/?p=666923II.
Logo projektu
Nasze propozycje stworzone w Wordart i glittertext generator
Głosowanie na najlepsze logo
Zwycięskie LOGO
Międzynarodowa tablica ze zwycięskimi propozycjami logo i plakatów
https://padlet.com/aylinleventoglu1/postersandlogo
Zwycięskie LOGO
Międzynarodowa tablica ze zwycięskimi propozycjami logo i plakatów
https://padlet.com/aylinleventoglu1/postersandlogo
Wspólne logo projektu
III.
Plakat tworzyliśmy w grupie międzynarodowej z Turcji i Chorwacji, najpierw uczniowie przygotowali swoje plakaty następnie online został stworzony wspólny plakat
nasze propozycje i głosowanie w Formularzu Google
Marzymy o przyszłości
Tworzenie kolażu z prac w Autodraw i wystawy w sali eTwinning
https://animoto.com/play/1CDsYwHdpkvNDEv8j1v1yA
Uczniowie mówią o swoich marzeniach na przyszłość:
https://youtu.be/enaSza8olRY
V.
https://animoto.com/play/1CDsYwHdpkvNDEv8j1v1yA
Uczniowie mówią o swoich marzeniach na przyszłość:
https://youtu.be/enaSza8olRY
V.
Wymiana kartek Bożonarodzeniowych
"Little Dreamers" - uczniowie z klas 4a,b,c oraz 2b przygotowali piękne kartki dla uczniów z Kijowa na Ukrainie.Kartki z Ukrainy też już zostały wysłane :)
https://padlet.com/drabarekkatarzyna/vj7cvaqfy87h
Boże Narodzenie i Nowy Rok w Autodraw :)
https://animoto.com/play/eHYHgXPA6xjy9X73B0L6ag
VI. Motto o marzeniach
"There is nothing like a dream to create the future." "Marzenia kształtują przyszłość."
Wszyscy partnerzy pracują wspólnie nad prezentacją wszystkich sloganów o marzeniach w jednej prezentacji :
Międzynarodowe głosowanie na motto projektu - każdy z krajów zgłosił jeden najlepszy pomysł swoich uczniów
https://forms.gle/iYNCK8Mp2WwQTfUg8

Wspólna książeczka ze wszystkimi propozycjami
https://www.calameo.com/read/005651292dda81f251402Our Winner Motto : DREAMING IS THE BIGGEST MAGIC
VII. Wymarzone miasto
Video - uczniowie opowiadają o swoim wymarzonym mieście
https://youtu.be/ZAojkEYcJW8
Wspólny kalendarz 2019/2020
Karty kalendarza powstały z marzeń wszystkich uczniów projektowych o przyszłości i wymarzonych miastachhttps://view.genial.ly/5d192681426d910f3e6d97c7?fbclid=IwAR05piJtnl4dXICc0S1WL3C1QQx_bVTD98XVLre_xYcW5lA56UpdSM1ZKco
Spotkanie online - nasi uczniowie porozmawiają o przyszłości i wymarzonym mieście
VIII. Marzenia o szczęściu
Piszemy wspólnie wiersz :) z pierwszymi literami naszego sloganu
DREAMING IS THE BIGGEST MAGIC
https://www.storyjumper.com/book/index/70175235/5ce4ec1cc8a6e
nasz wkład
IX Spotkanie online - moja przyszłość, moje wymarzone miasto
wspólny wiersz
https://view.genial.ly/5d13d0c0426d910f3e6c05e2/presentation-dreaming-is-the-biggest-magicIX Spotkanie online - moja przyszłość, moje wymarzone miasto
uczniowie klasy 4a spotkali się na wideokonferencji z rówieśnikami z Turcji. Spotkanie było okazją do zapoznania się, zaprezentowania dotychczasowych prac - kim chcę zostać w przyszłości, moje wymarzone miasto oraz wspólnego rysowania online.
https://animoto.com/play/fjTaiCrZrRWYxu0ief1RiQ
Zaplanowane zostało kolejne spotkanie podczas którego uczniowie będą sprawdzać swoją wiedzę z języka angielskiego w formie interaktywnych quizów

Animals https://quizlet.com/_6prhjw
Numbers https://www.cram.com/flashcards/games/numbers-10606573
Daily activities https://quizlet.com/_6pzt9e
ttps://quizlet.com/_6pzt9e https://quizlet.com/_6pzt9e Free time activities
https://quizlet.com/_6pztfi
Naszym uczniom bardzo spodobały się quizy i gry w CRAM
XI. narzędzia ICT
Symbaloo
X. Ewaluacja
Dla uczniów
Dla nauczycieli
https://issuu.com/aylinleventoglu/docs/sunu_35?fbclid=IwAR2NnDYpntrKCWv52CGjQJJpTJ80NgKVJwI1Xm6EksfJfT--WH9W99RgLpU
https://issuu.com/aylinleventoglu/docs/sunu_35?fbclid=IwAR2NnDYpntrKCWv52CGjQJJpTJ80NgKVJwI1Xm6EksfJfT--WH9W99RgLpU
XII. Wspólna strona internetowa projektu
z produktami końcowymi oraz podstronami z realizacją każdego z partnerów
Nasz padlet na stronie
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz